[500원] 범죄이론(理論), 차별적 접촉이론(理論), 차별적 접촉이론(理論) 평가, 차별적 접촉이론(理論) 비판
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작성일 23-01-21 00:32
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⑨ 범죄행위는 일반적인 욕구나 가치에 의해 일어나지만, 그러한 욕구와 가치가 범죄행위의 본질적 성격을 특징짓지는 않는다.
③ 범죄학습은 친밀한 개인집단Intimate personal group내에서 이루어지며, 라디오, tv, 영화, 신문 잡지 등과 같은 비인격적 매체는 범죄행위의 학습과 관련이 없다.
④ 범죄행동이 학습될 때 그 학습은 1. 범죄의 기술(때로는 매우 복잡하고 또는 매우 단순한 기술에 이르기까지 다양) 2. 동기, 충동, 합리화 및 태도의 특정한 지향을 포함한다. 이 theory
은 범죄행위에 관한 대중적인 theory
중의 하나로 범죄자와 그의 행위에 초점을 맞추었다는 점에서 실증주의적인 theory
이며, 동시에 과정주의적인 theory
으로 사회의 구조에 대한 사실도 고려했지만 theory
의 최종적 구상의 초점은 범죄자가 되어가는 과정에 맞추어져있다
이 theory
의 가장 key point(핵심)
적인 요지는 사람이 …(省略)
① 범죄행위는 학습된다
② 범죄행동은 타인과의 상호작용속에서 의사소통과정을 통해 학습된다된다. 즉 어떤 사람은 법률을 반드시 지켜져야 할 규칙으로 定義(정의)하는 사람들 속에 있을 수 있으며, 반면 다른 사람은 법률을 위반하는 것이 바람직하다고 定義(정의)하는 사람들 속에 있을 수 있기 때문이다
⑥ 범죄행위에 대해 부정적인 定義(정의)보다 긍정적인 定義(정의)를 더 많이 학습하기 때문에 범죄행위로 나아가게 된다된다. - key point(핵심) 가설
⑦ 범죄행위를 배우는 discrimination적 접촉은 시간적 우선성(priority ; 얼마나 일찍 배우는가), 빈도(frequency ; 얼마나 자주 학습하는가), 기간(duration ; 얼마나 오랫동안), 강도(intensity ; 얼마나 그 영향이 강한가)에 달려있다
⑧ 범죄적, 반 점죄적 패턴과의 접촉을 통해 범죄행동을 학습하는 과정은 일상생활속에서 이루어지는 다른 행위의 학습과정과 동일한 메카니즘을 이룬다.
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1. theory 의 분류
2. 중심내용
3. 서덜랜드의 9가지 명제
4. 긍정적 평가
5. 비판
6. 이 theory 으로 파생된 theory
7. 참고 사이트
1. theory 의 분류범죄theory 은 크게 거시theory (구조theory )과 미시theory (과정theory )으로 나뉘는데 거시theory 으로는 아노미theory , 하위culturetheory 등이 있으며, 미시theory 으로는 discrimination적접촉theory , 학습theory , 낙인theory 등이 있다
2. 중심내용
에드윈 H. 서덜랜드(Edwin H. Sutherland)에 의해 창시된 discrimination적접촉theory (Differential Association Theory)은 분화적접촉theory 이라고 해석하기도 하는 이 theory 은 왜 특정한 사람이 일탈적 행위유형을 학습하게 되는지를 설명(說明)한다.
⑤ 범죄동기나 충동은 현행 법률을 긍정적으로 定義(정의)하느냐, 아니면 부정적으로 定義(정의)하느냐에 따라 학습된다된다. 왜냐하면 비범죄적 행위도 그와 동일한 욕구 및 가치에 의해 이루어지기 때문이다
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다.
