[교육행정] 교육행definition 槪念과 관점 및 성격
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작성일 23-01-18 21:34
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[교육행정] 교육행definition 槪念과 관점 및 성격
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[교육행정] 교육행정이 개념(槪念)과 관점 및 성격
목차
Ⅰ. 교육행정이 개념(槪念)
1. 교육행정이 사전적 정이2. 교육행정이 조작적 정이
Ⅱ. 교육행정이 관점· 조건정비론
· 국가통치권론
· 행정과정론
Ⅲ. 교육행정이 성격
· 공공성· 민주성
· 정치성
· 한계성
· 평가의 난이성
* Reference List
I. 교육행정이 개념(槪念)
교육행정이 개념(槪念)을 사전적 정이와 조작적 정이 차원으로 살펴보면 다음과 같다.
1) 교육행정이 사전적 정이
`교육행정` 이라는 개념(槪念)은 `교육` 이라는 개념(槪念)과 `행정` 이라는 개념(槪念)이 결합되어 구성된 것이다.
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다. 그리고 교육행정이 개념(槪念)을 영어로 표기하면 educational
administration이고, 한자로 표기하면 敎育行政이 된다 이러한 개념(槪念)들을 사
전에 근거해서 정이하면, 영…(투비컨티뉴드 )
2) 교육행정이 조작적 정이
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